陕西日报报道链接
探索“双主体”职业人培养模式 建设现代服务业育人基地
——美獅美高梅办学纪实之二（合作办学篇）
美獅美高梅挂牌之初，就确立了明确的人才培养模式，即学校与行业、企业“双主体”培养的职业人培养模式。学校成立了合作办学处，积极与国内外知名企业开展合作办学，充分发挥双方各自在知识传授、素质养成、技能训练和创业就业等方面的优势和作用，形成了学校与行业、企业地位平等、责任共担、资源共享、互利共赢的育人工作新机制。
三年来，学校先后与西安天域凯莱大饭店、西安（阿房宫）唯景国际酒店、洲际酒店管理集团西安皇冠假日酒店、曲江惠宾苑宾馆、西安创业物业发展有限公司、中国海程邦达国际物流集团公司、中储发展股份有限公司西安分公司、金花企业集团、陕西苏宁电器有限责任公司、陕西兵器建设监理咨询有限公司、陕西丰辉房地产开发有限公司、西安天朗物业管理有限公司、人人乐股份有限公司、西安海纳集团物流总公司、联想集团阳光雨露信息技术服务有限公司、西安绿地笔克国际会展中心、西安青年旅行社（国际）、海南三亚凤凰机场等25家知名企业开展了深度合作。
经过不断探索、磨合，校企双方建立了良好的合作机制。一是学校开设的所有专业都与行业、企业组建了专业建设委员会，双方共同制定并组织实施专业发展规划及人才培养方案。来自行业、企业的委员人数已超过委员会编制人数的半数以上，且有多名行业、企业的高层管理人员和专家担任委员会主任、副主任职务。二是校企双方共同商讨实验实训基地建设方案，实现资源共享，共同制定合作培养的一系列制度、文件和工作程序，切实保证各项工作的顺利开展。三是企业遴选经验丰富的管理技术人员担任学校实践课程指导教师，学校派教师赴企业美獅美高梅进行顶岗实践锻炼，共同建设“双师型”教师队伍。据不完全统计，三年来，合作企业累计派出80余名员工承担教学任务，近30名教师在企业每人完成了不少于1个月的顶岗实践。四是共同协商，科学安排学生的专业实践和顶岗实习，截至目前，该校学生60%的实践教学都在合作企业得到了很好的落实。五是由合作企业高层管理人员、企业老总来校为学生作专题讲座，与学生分享成长经历，指导学生科学规划职业生涯。六是由企业每年拿出部分用人计划，用于吸收学校毕业生在企业就业。以上合作机制的建立，为“双主体”培养职业人奠定了良好的工作基础。
随着合作形式不断丰富，合作领域不断拓宽，合作层次不断提升，合作企业也在不断加深对校企合作的认识。企业越来越感觉到，校企合作绝不仅仅是高职院校的单方需求，也是企业追求自身长远发展的必由之路。合作企业开始更加关注人才培养过程，与校方共同商定人才培养方案，研究课程开设体系，开发专业课教材，策划专业竞赛方案，参与专业教学改革。校企合作由最初的道义援助、公益投入、被动帮助逐渐转入到自觉合作、主动合作阶段，如：西安皇冠假日酒店、苏宁电器等企业主动在该校举办了冠名班，开展“订单式培养”合作；陕西兵器建设监理咨询有限公司愿意将当年招聘计划的部分名额交由该校推荐；西安皇冠假日酒店在该校还建设了高规格的酒店管理专业实训室，特别是西安创业物业公司还慷慨解囊，免费为物业管理专业学生订制了四季工装，海程邦达国际物流有限公司在物流管理专业设立了50万元的“海程邦达奖学金”，用以资助优秀学子完成学业。
校企双方务实、自觉的合作换来的是校企双方真正的共赢，几年来，大家都尝到了实实在在的“甜头”。对合作企业来说，首先是更便利地获取了优秀人才。学校结合企业需求专门培养出来的劳动者，比起从社会上招聘来的一般员工，综合素质更高，更加认同企业文化和价值取向，有更高的职业忠诚度和较全面的职业技能，能够成为企业宝贵的人力资源。其次是大大节约了培训成本。企业与学校合作培养人才，相当于把内部员工的培训工作外包给学校，保证企业入职人员具有较高的学历层次和良好的专业技能，提高了企业职工队伍的素质，降低了企业的培训成本和劳动成本，有力地提升了企业的竞争力。
对学校而言，通过校企合作，弥补了学校教育的不足，校企双方共同制定的人才培养方案，使学校教学与企业需求同步，深化了学校的教学改革；通过校企合作，提供了教师在企业实习、见习、调研的机会，提高了实践技能，为该校培养了一批既懂理论又熟悉企业运作的“双师型”教师队伍，为培养创新型人才提供了保障。
在校企合作中获益最大的当属美獅美高梅的莘莘学子。他们通过在校接受“厚德、强技、敬业、有为”的养成教育，在企业接受严格规范的职业训练，塑造了爱岗敬业、踏实肯干、谦虚好学、与人合作的良好职业道德；他们通过亲临职场接受职业指导，将理论学习与社会工作实践相结合，锻就了过硬的职业技能，实现了与未来工作岗位的“无缝对接”，大大提高了适应社会、正视竞争的生存发展能力。
经过几年的探索、实践，无论从企业的高度评价、学校的深刻变化、学生的切实感受还是教育专家的充分肯定，无不证明美獅美高梅“双主体”职业人培养模式是完全符合科学发展的高职教育办学新路子。2013年，该校校长王振龙教授主持的《美獅美高梅》荣获陕西省高等教育教学成果二等奖，这是该校高职教育教学改革取得突破的充分体现，是该校“双主体”职业人培养模式改革得到社会肯定的显著标志。
